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Globall Fortress
Q uesto video è stato prodotto dai volontari EVS (Servizio Civile Europeo) e da richiedenti asilo che vivono in Slovenia. I protagonisti di questa storia sono persone che hanno trascorso una giornata insieme: il 17 ottobre 2009.Read moreGet the Flash Player to see this player.
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L’OSCURITÀ ERA SPARITA
La videonarrazione è basata su di una foto dell’archivio personale di un giovane dipendente pubblico cui è affidato un incarico di responsabilità, quello di organizzare l’elettrificazione del suo villaggio. Questa è una storia piena di emozione, che connette la questione del ruolo dell’individuo e gli sforzi congiunti della comunità in un picco...Read moreGet the Flash Player to see this player.
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Il presepe di Penna
Si tratta di un video collettivo, realizzato dal gruppo di lavoro Storie di Mondi Possibili, che racconta della creazione di un grande un presepe meccanizzato, da parte di un gruppo di abitanti di Penna Teverina. Nella realizzazione del presepe, guidati dal'inventore, Divo, e da un primo gruppo di artigiani, man mano si coinvogono molti degli a...Read moreGet the Flash Player to see this player.
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NICHT SO BÖSE
Le ruote rombavano sul selciato. La tiepida brezza serale soffiava attraverso le finestre aperte. La strada era appena illuminata da sonnecchianti lampioni. Su ogni lato potevi scorgere vagamente le vuote aree-deposito delle bombe. Eravamo sulla via per Amburgo. Era il 1953. Ero un dodicenne sulla soglia della pubertà con i brufoli e la voce c...Read more -
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Спомени за младост - 4
Интервю на Виктория Петкова с Ирина Пенова от Горна Оряховица.Read more -
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Спомени за младост - 3
Интервю на Виктория Петкова със Станчо и Пенка Колеви от Горна Оряховица.Read more -
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Спомени за младост - 2
Интервю на Мариана Горанова с Веселин Хаджигеоргиев.Read more -
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Спомени за младост - 1
Интервю на Мариана Горанова с Кина Котларска за младежките организации в България в годините на комунистическото управление и мястото им в живота на младите хора.Read more
ll progetto
- ll progetto European Memories è lieto di invitare i cittadini europei, donne e uomini, di ogni età e provenienza culturale, a inviare le loro storie all’archivio digitale European Memories...
Guarda le storie
- Autobiografie e biografie
- Foto-narrazioni
- Video-narrazioni
- Audio-narrazioni.
- Altre forme di espressione
Invia la tua storia
- Attraverso il sito del progetto, www.europanmemories.eu, registrandosi al sito, compilando la scheda di descrizione partecipazione e caricando i lavori (pulsante " Invia/Modifica")
- Per posta elettronica
- Per posta ordinaria
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Pathways through Europe (through its diversities)
"Un ragazzo curioso"
Another Europe is possible (under construction)
“Mercenario dello sviluppo” di Daniele De Sillo
La Resistenza Nonviolenta della Comunità di Pace di San Josè de Apartadò in Colombia
Experiences of feeling part of Europe
La bicicletta verde e la moto rossa
Per un Europa senza Manicomi
Prossime attività
Seminario sulle metodologie autobiografiche more about Realized activities
Progetto con Istituto Professionale "A.M.Camaiti" di Pieve Santo Stefano more about Realized activities
In evidenza
Winners Narrating Europe 2009 - 2010
Il concorso ha visto la partecipazione di circa 400 storie in sette diverse lingue, suddivise tra testi autobiografici e biografici, video, audio narrazioni, foto narrazioni. La selezione è avvenuta dapprima a livello nazionale; tutte le storie sono state lette ed esaminate, e si è arrivati così alla scelta di 34 lavori; tra questi si è effett...
Cerimonia di Premiazione
Sabato 11 settembre, nel suggestivo Tempietto del Colledestro a Pieve Santo Stefano, ha avuto luogo la premiazione della seconda edizione del Concorso “Raccontare l’Europa!”.
Metodologie
Troviamo in questa area:
- Articoli sul lavoro culturale della memoria, come strumento per lo sviluppo di competenze sociali e civiche dei cittadini europei, in relazione alle diverse tematiche e aree geografiche.
- Materiale di informazione per le stesse metodologie di narrazione , secondo i diversi approcci e diversi linguaggi. Ciò allo scopo di incrementare le competenze autonarrative dei protagonisti delle lotte sociali.
- In questo spazio è possibile inserire anche prodotti realizzati con finalità pedagogiche che utilizzano le storie per sensibilizzare verso specifiche tematiche, anche nell’uso di molteplici linguaggi della comunicazione (attraversamento di temi narrativi attraverso la parola, l’immagine, il suono….); strumenti che possono essere usati da enti educativi.
