La narrazione di sé ha assunto oggi la validità di una metodologia con basi scientifiche. La storia di ciascuno è narrazione e si interseca con le narrazioni di altre storie, di altre vite. Nell'ambito educativo, sociale e di cura, la narrazione di sé è oggi strumento fondamentale che pone l'individuo come soggetto attivo della propria esistenza.

Rivalutare e conservare le esperienze di vita di ciascuno ci consente di creare un patrimonio di memorie di insostituibile importanza che va diffuso e tramandato per lo sviluppo della coscienza umana e civile di una collettività. Il corso è legato ai progetti Storie di Mondi Possibili (www.powos.org ) e European Memories (www.europeanmemories.org ).

Obiettivi del corso: conoscenza delle metodologie autobiografiche come strumento di crescita personale e di creazione di una sensibilità atta alla comprensione, alla valorizzazione, alla diffusione delle memorie di vita; acquisizione di tecniche e strumenti finalizzati alla raccolta di storie di vita. Nel corso saranno sperimentate diverse metodologie di raccolta delle storie: dalla scrittura alle forme digitali video-audio.

Il corso si articola in due parti. La prima parte consiste nella sperimentazione di percorsi autobiografici e di raccolta di storie (7 lezioni di 4 ore ciascuna). Nella seconda parte (che avrà inizio alla conclusione della prima e che durerà 28 ore), con l'accompagnamento dei docenti, ogni partecipante sarà guidato alla raccolta di una storia di vita, o di più interviste legate da una tematica comune, o potrà proseguire il lavoro autobiografico.

Calendario lezioni: 5 e 19 novembre 2011; 3 e 17 dicembre 2011; 14 e 28 gennaio 2012; 11 e 25 febbraio 2012; 10 e 24 marzo 2012; 14 aprile 2012; 12 e 26 maggio 2012; 9 giugno 2012.

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